【新闻中心讯】新学期，我校本科教学各项工作进展顺利，多媒体教学状况有了较大改观，2009级学生转专业工作圆满完成，一年一度的学籍处理工作也接近尾声。
教务处利用暑假时间对各学院申报的本学期拟采用多媒体进行教学的课程课件进行了准入资格审查，并在校园建设管理处和实验设备及国有资产管理处的通力配合下，完成了全校304个多媒体教室防盗门观察窗的加装和22个多媒体阶梯教室投影机与屏幕位置的整体平移工作，极大地方便了全校师生、教学管理和督导人员对多媒体教学及考试过程的监管；便于教师将传统板书教学和多媒体辅助教学恰当结合；有力地保障了多媒体教学的效果和质量。从开学初教学检查情况看，效果良好，仅发现有个别教师存在坐着授课、极少板书的现象，教务处已将教学检查中发现的问题及时反馈给了相关学院，限期整改报告已提交教务处。
本学期，为了保证学生尽快转入和适应新专业的学习生活，2009级学生转专业工作提前到开学第一周进行，较往年提前两周完成。根据学校规定的转专业比例和各专业学生的加权平均分排序，2009级符合转专业条件的学生共766名，其中，232名学生提交了转专业申请，结合各专业可接收转专业学生的最大容量，按照第一、第二和调剂志愿最终为194名学生调转了专业。自2005级学生开始实施新的学籍管理规定允许按照大一学习成绩排名转专业以来，为学生提供了第二次选择专业的机会，转专业人数占同年级学生总数的比例由最初的1％上升到5％。这一举措对提高我校生源质量、调动新生学习积极性和提高毕业生就业率都具有积极意义，也迎合了教育主管部门积极推进按专业大类招生的意旨。
此外，今年的学籍处理工作也平稳运行着，现已接近尾声。本次涉及到学籍处理的学生共有109名，其中留级学生67名，退学或留级试读学生16名，退学或跟班试读学生19名，劝退学生7名。自2005年春季学期学校恢复学籍处理工作以来，学籍处理的总人数呈逐年下降趋势，六年间累计欠学分超过学校规定标准的学生数依次为353人、258人、210人、145人、120人和109人。这说明我校高度重视本科教学质量、抓“三风”（教风、学风、考风）建设和学籍处理的警示作用取得了明显的成效，督促学生把主要精力投入到学习中去。（编辑 艾冬梅）
